El proceso de proyección social de la Facultad se realiza a través de diversas estrategias enfocadas a la generación de impacto y desarrollo en el entorno, implementando actividades orientadas a la participación de nuestros estudiantes, egresados y sector industrial.

Para resaltar en términos de resultados e importancia, se enuncian los programas establecidos y desarrollados para el proceso:

Prácticas FormativasA través del cual el estudiante logra el fortalecimiento de las competencias profesionales en la industria y en la empresa. Este proceso logra que el estudiante complemente su proceso de formación a través del desarrollo de soluciones a problemas y necesidades en un entorno laboral real. En este sentido la facultad de Ingenierías tiene practicantes en al menos 160 empresas, las cuales constante mente solicitan practicantes con perfiles acordes a los desarrollados por nuestros futuros profesionales. En el siguiente gráfico se muestra el nivel de empleabilidad según el MEN, donde se observa que seguimos manteniendo niveles por encima del 87% a nivel tecnológico y sobre el 95% para el caso de profesionales universitarios.

Miércoles del Egresado

Esta es una estrategia que busca el acercamiento de nuestros egresados a la institución y a cada Facultad, a través de procesos de actualización permanente y con temas de actualidad que aportarán al desarrollo profesional.

Resumen Prácticas Formativas (2016-II)Las prácticas formativas son una parte fundamental del proceso donde el estudiante tiene la oportunidad de colocar en práctica lo aprendido a lo largo de la carrera, para resolver necesidades y problemas del sector productivo real. La siguiente gráfica son una relación de los resultados del semestre 2-2016.

Educación ContinuadaA través del cual se diseñan y ofertan cursos y diplomados para fortalecer los procesos de actualización profesional. Están diseñados para oferta externa (sector productivo) e interna (estudiantes).

Desarrollo de Proyectos de Grado y de Investigación

Es un componente importante del proceso investigativo de los programas de formación y se promueve a través del acompañamiento directo de profesores y con la vinculación directa de estudiantes de últimos semestres. Este proceso siempre busca el desarrollo de soluciones y los procesos de socialización y divulgación de los mismos.

Convenios InterinstitucionalesProceso mediante el cual como Facultad definimos estrategias y actividades a desarrollar para el mejoramiento académico e investigativo.

Los convenios son diversos e involucran actividades académicas, investigativas y de cooperación académico-administrativas. A continuación, aparecen algunos de las entidades e instituciones con los que realizamos algún tipo de actividad en busca del mejoramiento académico.

Representaciones y participación en asociacionesPara promover el desarrollo tecnológico, industrial y social.

Es fundamental para la Facultad pertenecer a diversas entidades que jalonan el desarrollo tecnológico y social de la región y del país.

La facultad de Ingenierías por su número de estudiantes, es una unidad académica sólida, con la experiencia y desarrollo tecnológico pertinente para dar solución a las necesidades de la sociedad. Actualmente contamos con más de 2350 estudiantes y más de 100 profesores.

La investigación en la Facultad se encuentra soportada por los 2 Grupos de Investigación y 5 semilleros, como lo muestra la figura 4 y 5.

Los procesos investigativos se desarrollan de forma articulada y buscando dar soluciones a necesidades y problemas del sector industrial y empresarial. En este sentido desde los grupos de investigación además de formular y desarrollar proyectos en Ingeniería, se ofrecen asesorías y diseños a las empresas que requieran del análisis y desarrollo de soluciones.

Las áreas definidas en cada grupo de investigación, demuestra lo consolidado que se encuentra cada grupo y los alcances en términos investigativos de la Facultad. En particular, el grupo INTELIGO está clasificado por Colciencias en categoría D, mientras que el grupo GRINTIC está trabajando para quedar clasificado en la siguiente convocatoria.

A continuación, se muestran los aspectos estratégicos identificados en el plan de acción general 2013-2016 donde se busca dar cumplimiento de las metas y objetivos planteados. Se están desarrollando actividades a través de la generación de proyectos plateados a mediano plazo. Estos ejes estratégicos se centran en su gran mayoría en el mejoramiento continuo y aportan de alguna manera en la consecución de la excelencia académica.